Un documento que contiene ocho puntos esenciales para cambiar radicalmente nuestro sistema educativo, presentó este lunes el vicepresidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar, en conjunto con representantes de los Partidos Humanista, Progresista y Ecologista-Verde.

La Casa del Maestro fue el lugar elegido para hacer pública una propuesta que busca convertirse en una alternativa concreta a la profunda crisis que experimenta nuestro país en esta materia, principalmente para “romper el paradigma de educación de mercado y reponer la concepción de la educación como un bien social y un derecho humano fundamental que debe ser asegurado para todos y todas”, señaló el informe en uno de sus párrafos.

“Todos los países que tienen buena educación ponen énfasis en una fuerte educación pública, y, por lo tanto, decimos que el Estado debe recuperar el papel de garante y gestor de este derecho”, aseguró Mario Aguilar.

El dirigente del Colegio de Profesores luego apuntó que “esta obligación del Estado debe ser de rango constitucional y no resulta contradictorio con que exista un sistema de educación privada en el cual cualquier familia pueda optar por ella, sin embargo, se debe desincentivar y eliminar este concepto de industria educativa que se ha instalado hoy en Chile”, enfatizó.

En efecto, el documento difundido pone acento en ocho puntos clave para solucionar el conflicto, destacando la necesidad de fortalecer la educación pública desde preescolar a educación superior, desmunicipalización, sistema estatal descentralizado, fin del lucro y refuerzo de la profesión docente.

Además, se resaltó la obligación de revitalizar la educación técnico-profesional secundaria, revisar a fondo la concepción educativa imperante, direccionar hacia la gratuidad –con aranceles diferenciados en lo inmediato- y una reforma tributaria para financiar estas mejoras.

“Se han presentado ocho medidas que no son complicadas de entender, que son perfectamente posibles de llevar adelante, irrebatibles en términos de su concreción y los objetivos que se alcanzan con ellas”, señaló el ex candidato presidencial del PH, Tomás Hirsch, añadiendo que, con esto, “se pueden resolver todas las dificultades y las crisis del sistema educacional chileno”.

Mientras Marco-Enríquez Ominami, presidente del PRO, apoyó la iniciativa y criticó al gobierno por su Ley de Presupuesto para educación, la representante del Partido Ecologista-Verde, Sara Larraín, remarcó la incompetencia de esta administración y de las anteriores para tener un desenlace beneficioso en este asunto.

“Queremos desmarcarnos de la clase política y ponernos al lado del movimiento social, creemos que hay una responsabilidad del sector político que no se asumió (…) la educación no es una mercancía, en ese sentido estamos absolutamente en contra de lo que ha planteado el presidente (Sebastián) Piñera. La educación es un derecho, no una mercancía”, concluyó la también directora de Chile Sustentable.